（本地）2020兰州市中考“一诊”第二天 数学化学试题 生活化趣味化地域化

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2020年，兰州中考“第一诊所”于5月13日进入第二天考试，考试科目为数学和化学。相信很多考生在两个理科相遇的那一天都会觉得有点累。那么考试难度如何呢？该报邀请兰州五中九年级一线教师对数学和化学“一诊”试题进行点评。两位老师对这两门课的印象差不多，互不相同。所有的科目都与学生的现实生活密切相关，从而表现出灵活生动的特点。“活学活用”是新课程改革下全体学生将面临的学习方式的调整。

■教师评论

数学

试题与现实生活密切相关

兰州五中三年级组长张子艾

试题分析

在这次诊断性考试中，数学试卷的类型非常传统，包括选择题、填写空问题和解题。试题的考试内容比较全面，涵盖了初中数学的数字、公式、方程、函数、三角形、特殊平行四边形、圆、统计、概率等内容。试题反映了数学与现实生活的密切关系，也反映了核心素养的考试。整个曲面代数范畴约占84分，平面几何范畴约占66分。共有28道题，题型难度合适，尤其是选择题和填空题比较简单。第21题展示了更多关于问题含义的信息，增加了学习生理问题解决的难度。第26题考查的是学生的独立探究能力，从学生那里了解到，这两道题花的时间比较多。28题最后一个小问题也是一个需要学生认真分析的问题。这些题目进一步考查学生分析问题和解决问题的能力。

备考建议

根据试题的特点，学生必须立足基础，以新课程标准为指导，找出初中数学内容的脉络，形成知识体系。先经历三个层次:基础知识过关；通过基本方法；通过基本功。然后进行专题复习培养和提高能力，总结常用的数学思维方法，举一反三。在最后阶段，我们将训练学生提高考试能力。

复习阶段的心态是最终取胜的重要因素。学生应该对他们的数学学习充满信心，并从做正确的问题中感受到成功的喜悦。

化学

试题生活化，趣味性强，有地域特色

兰州五中化学教研室主任魏欢欢

试题分析

整套试题“争取进步，同时争取创新”，重点在于解决实际问题的综合能力。

试卷考试内容以初中化学知识结构体系为基础，以九年级化学教材《人民教育版》为准绳，涵盖了全书的关键概念和理论、重要物质、化学术语、基础实验和计算技能，是“稳定性”的体现；“入门”题目灵活性增加，能力测试增加，难度较去年略有提高；“新”题目设计精巧，试题生活化，趣味性强，具有地域特色和学科价值，富有时代性和探究性。同时，试题突出学生的能力，而不是简单的记忆和再现知识，而是注重考查学生阅读(图像)分析、信息处理、实验操作、文本表达、分析和解决实际问题的综合能力。

备考建议

1.夯实基础，做“归纳书”。复习过程中一定要坚持课本。建议每个学生自己做一本“归纳书”。学生仔细阅读每一章和每一节的内容，然后互相交流。他们在老师的指导下，将这一节的知识点和考点进行整合总结，写在自己的笔记本上，使知识得到组织和内化。

2.用专题复习九年级化学内容。根据《课程标准》的五个题目，分为小题目，有些题目需要互锁。复习时，对零碎知识点进行选择分类，使其系统化、主题化。专题要围绕某个考点，赋予相关知识集中的内容，最好与化学和科学、技术、社会、生活等方面相关。

3.反复练习，纠错严重在中考复习的冲刺阶段，每节课都要设计一些练习题，增强这门课的有效性。运动选择要有目的性；第二，容量要适中；第三，难度要适中；第四，要认真纠正错误。标出错题，每周花一点时间再做错题。

兰州日报全媒体记者王巧玲