（本地）用实际行动牢记“使命” 访十九中教育集团管委会主任丁学廉

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兰州日报新闻全媒体记者孙亚飞

“党务工作是让我们通过学习和了解，最终实现‘不要忘记你的主动胸怀，牢记使命’的主题。为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须知道什么是初心，明白什么是使命。”11月25日，第十九中学教育集团管理委员会主任丁学莲在接受记者采访时说。十九中教育集团通过加强课堂教学研究、命题研究和教师发展，全面分析和解决教学中的每一个发展细节。

丁学莲说，由于教师职业的特殊性，学校里的党务也不一样。“第一件事是学习和理解。一系列的党务工作最终都是为了不要忘记自己的主动心态，继续前进。”在这几年的党务工作中，丁学莲坚持明确的初衷和使命，一定要走党的道路，渗透到教师队伍中去，从坚持党员领导群众的角度进一步改进学校的党务工作。“最重要的是找出存在的问题。我们会和团队沟通，和老师沟通，然后和家长沟通，一步一步，把存在的问题一个个找出来，然后解决。”丁学莲说，学校还存在一些问题，比如课堂效率低，对教师培训的指导不足，与南方好学校有一定差距。为了解决智育方面的不足，管理委员会专门下发了《集团管理委员会关于集团下一步工作的指导意见》，对发现的问题给予了明确的指导。根据相关要求，要求教师教育学生。比如推理教育和学科教育要结合起来。推理无效时，应给予适当的惩戒措施，保证学生有上学的义务，使学生形成良好的道德意识和情感，教师成为良好的建设者。

丁学莲表示，为了围绕领导班子和干部、基层组织和党员、人才队伍建设，顺利完成集团的扩张，集团未来的核心工作将从提高课堂教学质量、加强学生教育、整合信息资源、进一步丰富工会活动、深化对教育内涵的认识五个方面展开。

主要核心是通过“三强化、一分析、一整合”来解决集团学校的问题。“首先是加强课堂教学研究，其次是加强命题研究，最后是加强教师发展。”加强课堂研究是为了解决课堂存在的问题，提高课堂效率。其实就是跟踪引导课堂。第十九中学教育组成立了学科教研专家组，每个学科有三到五名骨干专家。现有组的每一位老师都会在接下来的两年里跟进第一轮讲课，对老师进行评价。达到A级的教师将由组管委专家组进行第二次跟踪评估，未达到A级的教师将进行跟踪指导，帮助其达到A级。最后，为了加强教师的发展，建议成立一个小组教师发展中心，以协调教师的培训。负责研究省、市、区有关教育的重大政策，交流教育信息，拓展相应的业务渠道，做好调研、培训和帮扶工作。