(本地)立德树人为梦登攀 访教育专家孙宏
兰州日报全媒体记者华/地图
孙红,兰州市第七十一中学高级语文教师,甘肃省优秀园丁,甘肃省农村骨干教师,孙红工作室负责人,晋城市著名班主任,兰州市优秀教师,兰州市基础教育教师培训专家组成员,兰州作家协会会员,甘肃省心理咨询师协会理事。他从教了26年,当了24年班主任。在语文教学中倡导“大语文”理念,提出德育“五境界”的班级德育理论框架。发表多篇省级以上教育论文,出版德育专著《越强硬走得越远》,参与编写辅导专著《与孩子一起成长》。
教育一直是一个非常受关注的问题。孙红是兰州第七十一中学的一名高级语文教师,工作在教育一线,有着丰富的教育经验,最近接受了记者的采访。
20世纪70年代,孙红出生在关中平原的一个传统农家,一方水土养育另一方。所谓“南方人才在北方,陕西冷洼两排”。他说:“作为一个普通的老师,奋斗了半辈子,还没有达到古人所说的‘立德立功立言’的人生极限,但总觉得自己还有一些陕西人的性格特点。虽然‘性格决定命运’,但我相信‘奋力创造人生’。”
孙红说:“在我十五岁之前,我一直住在农村,除草,出圈,养羊,浇地和收割庄稼...穷人的孩子早就掌权了。当时农村也有野趣,逗狗,滚铁环,砸包,挖鸟巢,捕蝉,河里抓鱼。采摘各种野菜野果...听起来很浪漫,但事实上,当时农村的生活仍然很困难。父亲在甘肃煤矿工作,母亲和姐姐在老家辛苦生活。父亲每年只有一次探亲假,父亲寄回来的生活费每个月十块钱。我们家养了一只羊,卖了一些羊奶补贴家用。生活的艰辛铸就了我吃苦耐劳的性格。还好我还是个好学生,在村里的小学和镇上的初中学习成绩一直都不错。所有人的赞美,在我心里埋下了学习的种子,促使我不断进步。直到十五岁,我们家转向农业,来到窑街矿区,一直到今天。”
记者问孙红,他的学习道路是否更平坦。孙红说:“我的学习道路也很坎坷。我去Xi安读书,回矿教书,通过自学不断提高自己的水平,26年了。我起步的水平比很多人都低。今天我只是比别人坚持的时间长一点。幸运的是,我一直被吸引的教育行业给了我一定的认可。其实回头想想,成功往往是聪明人的愚蠢努力。梁启超说:“有毅力者成功,反对者必败。”毅力是成年、成功、学习、事业的关键,我也经常这样教育我的学生。"
“我一直在关注研究语文教学和班级管理方面的名家教育理论,可以从学生的实际出发,努力探索乡镇学生的成功之路,仔细观察城乡结合部学生的特点,走出一条个人风格的大语文教学之路和一条‘坚韧群体’班级管理之路。我认为:语文教学不仅要注重工具性的一面,更要注重人文性的一面,不仅要教给学生知识,还要教会学生学习知识的技能。我觉得‘教书是为了不教书’;让学生形成“韧性五境界”的德育框架,即从“责任、宽容、韧性、仁、人”五个阶段推进德育。”孙红告诉记者。
孙红不仅在学校教育教学方面取得了巨大成就,还领导了“金城名师工作室”,多次举办兰州名师讲堂,并在金城讲堂讲学,对当地教育起到了积极作用,取得了良好的社会效果。
如今,家庭教育是社会热点问题。孙先生谈了他在家庭教育方面的经验。他说:“很多家长可能听过这样的话,也可能说过这样的话:我的孩子很聪明,但是太喜欢玩了,不知道怎么学习。”。这是什么意思?“聪明”一般理解为智商高。成功往往不是由智商决定的,而是由许多其他更重要的因素决定的。成功的人有很多能力和表现,比智力更重要。一个是不缺东西,不恐慌。鲁迅说:“哪里有天才,我就在工作中用别人喝咖啡的功夫。”聪明人相信勤奋,愚蠢人相信天才。古今中外,每一个事业有成的人都是非常勤奋的人,成功是勤奋的结果。那些知道勤奋和努力的重要性的人真的很聪明。
现在的人每天都很忙,有时候一闭眼就觉得一天过去了,但好像什么都没做。其实你仔细想想,一些鸡毛蒜皮的小事占用了人的时间,人活在碎片化的信息里,很少也很难找到真正有用的东西。作为父母,首先要有自制力,少玩电脑和手机,敢于对无聊的事情和社交聚会说不,要求孩子先做自己想做的事,互相尊重,互相陪伴,互相鼓励。我们经常告诉孩子,要想有所成就,就要有长远的目标和严格的计划。我们不应该淹没在日常琐事中,而应该努力争取全部时间来完成学业,做一些有意义的事情。
多年来,孙红一直致力于中国传统家庭教育的研究。历史上,中国关于家训、家训、家书、家庭规范的内容层出不穷,形成了丰富的家庭教育传统和资源。我们熟悉《颜氏家训》、《朱子家训》、《文公贾凡》、《傅雷家书》等家训。
“当今时代,除了学校教育,家庭教育是每个人都面临的难题,我们仍然可以从那些闪耀着智慧光芒的传统家教理念和方法中得到启发和指导。”孙红说。
孙红向记者讲述了严的家庭作业。颜之推结合自己的人生经历、人生哲学和思想认识,撰写了《颜氏家训》,以训诫后人。严家勋提倡学习,反对学而无术;认为学习应以阅读为主,注重工农商知识;提倡“学贵能做”,反对空高谈阔论、不讲实际等。书中许多名句广为流传,如:“与好人同住,如入兰芝之室,久为自重;与恶人同住,如入鱿鱼,臭久矣。”“积财不如瘦。”“少年而学者,如日出之光;老学者如夜行烛,犹贤而盲。”“父子不能别扭;有血有肉的爱情,不能简。简不孝顺地回答,但她很懒。”“你不能犹豫活下去,你不能可怜它。”等等。
孙红说:“人们可以意识到家庭教育的重要性,例如,‘孩子不是教父的错’,‘三岁,七岁’。但现在家庭教育存在重智轻德等问题。有的家长只关心孩子的健康安全、学习成绩等现实因素,较少关注兴趣爱好、个性发展等发展因素。”
家庭教育成功的最大秘诀在于建立良好的亲子关系。父母必须改变家庭教育的观念。第一,他们必须平等对待孩子,不要摆出家长的架子;第二,要尊重孩子的自主和独立;第三,要从物质和精神上关心和帮助孩子;第四,一定要欣赏孩子。
“从家庭层面来说,没有什么成功可以和孩子教育的成功相比。其实需要教育的不是孩子,而是父母。”孙红总结道:“农民不能单靠爱来种植庄稼。只有懂得种植庄稼,才能有好收成;教育孩子,只有爱是不够的。只有了解孩子成长的规律,才有美好的未来。”
孙红始终奉行“自力更生、自强不息”的教育理念。其实这就是“双赢”的概念。如果一个人眼里只有他自己,即使幸运的成功了,他也只是一个脆弱的利己主义者,不会有大家都会接受的长期伟大成就。
谈到意志力,他说:“如果孩子不天天上学,不天天挑灯夜战,没有坚强的吃苦意志,就不可能取得优异的成绩。其实对于我们普通人来说,‘韧性’才是最需要的。苏轼说:‘古之成大事者,既有过人之才,又有恒心。’懂得意志的重要性,磨练意志的人,最终会做到最好。"
采访结束时,孙红用一副对联解释了自己的感受。“许愿好,发财好,享福好;选个高的地方站着,找个平的地方住着,走宽一点。”他说:“这二十四个字,就是我一直努力的境界。作为一名教师,我们应该有“自力更生、自强不息”的精神,帮助学生追求完美的生活,做到最好,为国家培养人才。我们也应该培养自己的孩子,培养对社会有用的人。这样,对于教师来说,可以算是一个完整的教育人生。”
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