（本地）勤耕不辍育桃李魂牵稚子洒爱心 记兰州市首批“首席专家”朱文龙

本篇文章2063字，读完约5分钟

兰州日报全媒体记者严/地图

朱文龙，48岁，现任兰州董娇学校校长，全国第一任校长，全国中小学教育督导评估专家。从教29年，凭着对教育的执着热爱，立足三尺讲台，写出了无悔的人生，谱写了一曲当代勤于耕耘桃李、爱孩子的教育家的歌。2019年4月，朱文龙被市委人才工作领导小组评为兰州市首批“首席专家”。

专心教书育人

1990年，刚满20岁的朱文龙从学校毕业，被分配到七里河区彭家坪山小学任教。在接下来的三年里，他冲到山村的窄路上，用一颗真诚的心与父母反复交谈，直到孩子回到学校；他为多次交不起学费和学习用品的孩子交过学费，买过用品，买过衣服；就是他经常给卫生习惯不好的孩子洗头、理头发；正是他大胆实施了不留作业的创新，提高了孩子在校的学习效率，使他的班级连续三年在学区统考中名列第一。

就这样，开始教书的朱文龙，用老师的真诚努力，赢得了山村孩子和家长的尊敬，同行的赞誉和领导的信任，被七里河区委区政府授予“优秀教师”的光荣称号。

1994年，朱文龙被调到七里河市学校七里河小学任教。新的工作环境和城市学校先进的教学理念，开拓了他新的教学天地。他虚心学习老教师的教学经验，深入挖掘教材，收集最新的教育信息，掌握最新的教学模式，精心积累并运用到自己的教学实践中，在教学中创造性地探索大面积提高教学质量的新思路。

在课堂上，朱文龙注重教学效果，注重学生对知识的理解和应用，借鉴教学研究改革，精细消化，根据学生实际改革教学模式和传统教学方法，充分调动学生的思维和主体意识，体现以学生为本的教学思想。他也找到了理论基础，经过多年的顽强探索，结合自己掌握的有效教学技巧，形成了自己独特的教学风格，赢得了大众的期待。被老师推选为校导主任，后调任七里河区安溪路小学任副校长。

正是这种执着的追求和不懈的努力，使朱文龙的教学水平日益提高，教学风格越来越鲜明。他参加了第五届全国数学优化课堂教学大赛，他的《混合计算》教学获全国二等奖。在甘肃省青年教师观摩课第一场比赛中，他所教的《分数的初步认识》获一等奖，同名教案获省二等奖，市一等奖。

时间在努力中悄然流逝。随后几年，朱文龙成为七里河区的数学教学专家，被评为省特级教师。还多次担任兰州市中级职称评委、兼职督学、各类教学竞赛评委，成长为善于思考、潜心研究的专家学者。2003年调任七里河区王家宝小学任校长，五年时间，带领这所普通学校成长为全区示范小学，成为全区一流学校。

2009年10月，朱文龙调任兰州市七里河区教育局任分管教学的副局长。他多次深入山区、学校和教师进行研究。按照“夯实基础、提高质量、对内抓管理、对外树形象”的工作思路，狠抓师德师风建设，全力推动七里河区教育教学科研快速健康发展，成为兰州市教师素质提升工程和教师培训的特色亮点县。严格管理学校，创新发展

2013年2月，朱文龙被调到兰州市东郊学校主持工作。从区教育局主管教学的副局长到市属学校的校长，角色变了，但对教育的迷恋依旧。

在东郊学校，朱文龙着眼于国家教育发展的形势，准确分析了学校教育发展的现状，立足学校实际，深化改革，带领全体教职工努力提高教师素质和教育质量，大力推动教育科研的大发展，狠抓课堂教学监控和质量监控。在他的影响和带动下，学校抓质量求发展的意识明显增强，教育教学改革步伐进一步加快。

随后，朱文龙带领董娇学校在“读书地平线”工程、国防课、财经课、博物馆课的指导下深化素质教育。学校荣获全国德育典型经验学校、国防教育示范学校、全国绿化先进集体、省级快乐校园、首批德育示范学校、健康校园、文明校园、市级教育质量优秀奖，涌现出省市级骨干、城市优秀教师、教学新秀和局级。参与教育部著名校长领导班子建设，被国务院教育指导委员会办公室聘为国家教育督学。他带领名校校长工作室成员提升教育管理和课程管理能力，涌现出两位年轻的名校校长。

作为全市专业技术骨干人才和全市第三批领军人才，朱文龙主持了省“十三五”项目“小学财经教育校本课程开发与实施研究”，参与编写了《义务教育课程标准分析与实施策略:小学数学》、 主持完成全市教育科研“十三五”项目“东郊学校系列课程开发实践研究(数学与文化)”，发表专著《数学、文化》14篇省级以上教育培训讲座。 被市教育局聘为高级、高级教师职称评定评委，特级教师、小学教学新秀综合评定评委。

不劳无获。经过29年的教学，朱文龙先后获得省级骨干教师、教学专家、“园林奖”等荣誉，两次获得省级教育科研一等奖；被评为兰州市第二批专业技术骨干人才、第三批领军人才、“151人才”、优秀校长、优秀教师、教学科研先进个人。

桃李花开春，才知道园丁辛苦。经历了几十年的严寒和酷暑，朱文龙一直热爱他的事业和他的学生。他以“勤奋、进取、求实、创新”的风格，脚踏实地地留下了坚实的足迹。他付出的是努力和汗水，青春和岁月，他收获的是即将成为第一的学生的喜讯和成千上万家长的赞誉。在未来的育人道路上，他将更加努力进取，为建设中国特色社会主义培养更多无愧于自己事业和生活，无愧于光荣人民教师的优秀人才和高素质建设者。