（本地）树立良好家风助力文明城市创建市政协委员关注中小学生家庭教育

为推进兰州市中小学生家庭教育建设，树立良好家庭作风，全面提高城市文明水平，CPPCC市会同市教育局、市文明办、市妇联、共青团等单位，近日深入各区县部分中小学校、幼儿园和街道社区， 调查分析了兰州市中小学生家庭教育存在的主要问题，并提出了进一步完善家庭教育、建立良好家庭教育方式的建议。

兰州市营造良好的家校共建、合作教育生态

据悉，兰州市教育局于2017年发布《兰州市家庭教育能力提升行动计划(2017-2020)》，提出“五大目标”:打造一批品牌家长学校；建设一支专业的家庭教育指导服务队伍；建立和完善家庭教育机制；加快城市家庭教育的规范化、专业化、网络化和全日制建设；到2020年，基本建立符合兰州区域中心地位，满足家庭和儿童需求的家庭教育指导服务体系。明确“六大任务”:建设讲堂，组建三支队伍，开展“三建两评”活动，建设“两个平台一个网络”，开展四个层次的培训，使全市家庭教育工作得到科学、系统、全面、持续的推进和加强。

市教育局相关负责人表示，兰州市大力推进“一区两区50所学校”试点工作。在城关区和安宁区开展“全国家长学校建设实验基地”试点工作，在50所基地学校开展“家校联盟”试点工作，在全市开展“新教育”试点工作，构建良好的家校共建、共育生态。截至目前，全市已举办讲座近350场，为家长、教师、学生培训近10万人。兰州在全市范围内设立了家长普通学校。全市有家长学校1560所，其中学校家长学校717所，社区家长学校401所，家庭教育指导服务站442个。目前，全国示范家长学校5所，省级优秀家长学校6所，省级示范家长学校8所，市级示范家长学校59所。

全社会都在关注家庭教育方式的建设

CPPCC成员从调查中了解到，近年来，兰州市在家庭教育方式建设方面取得了一定进展，但仍存在社会关注度低、教师资源不足、发展不平衡、资金投入不足、教育不规范、家庭关注度不够等问题。因此，CPPCC委员提出，家庭教育的建设涉及社会的方方面面，应由政府、社会、学校和家庭共同推进。

后委员建议，兰州市应及时成立“兰州市家庭教育指导中心”。负责兰州市家庭教育体系规划，加大家庭教育工作骨干培训力度，逐步推进家庭教育职业岗位培训试点，探索建立家庭教育从业人员职业资格认证制度，提高从业人员综合素质，努力建设一支专业素质过硬的家庭教育队伍。及时制定并发布《兰州市家庭教育近、中、长期发展规划》，完善领导和监督考核机制，注重落实工作成效。

CPPCC全国委员会委员何洪兰建议，建立“共建、共享、共育工作平台”(线上线下)，加大农村家长学校和家庭教育指导服务站建设力度。拓展家庭与家校合作教育信息服务渠道，使“百妈妈讲堂”、“百家庭教育讲堂”、“百心理咨询讲堂”品牌深入农村、社区、校园活动更加深入扎实。兰州家庭教育研究会成立，聘请家庭教育专家、社区领袖、家长代表、各界优秀人才、学校代表、退休教师等作为家庭教育智库。开展“兰州市最美家庭的优秀母亲和优秀父亲”活动，重点教育贫困劳动家庭、单亲家庭和特殊家庭，通过评选表彰活动推广经验和成果，培育先进典型。

马委员建议将家校合作纳入政府公共服务体系，建立基于政府投入的家校合作经费保障机制。成立家庭教育基金会，接受政府补助、特殊教育项目或慈善捐赠、校友捐赠等民间资本，弥补资金不足。加大政府购买社会化服务的力度，扩大购买服务的范围。围绕儿童关系、儿童心理健康、育儿教育等热点问题，我们设计并开展更贴近家庭需求的专业互动服务。支持相关机构和社会组织开展社区家庭教育、心理健康教育、特殊家庭和流动人口子女家庭教育等领域的研究。同时成立了由教育局牵头的专门编写小组，编写兰州市家庭教育系统教材。按照省市相关教材审批程序，按年龄组(婚前优生教育、产前教育、义务教育、高中教育)编写《兰州市家庭教育指南》和《兰州市家庭教育教材》。