（本地）西北师大外籍教师跨国架起“空中课堂”

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这个春季学期，因为疫情，西北师范大学在外的外教未能如期返校。外教积极响应学校号召，在全国开设了“空中学教室”，用特殊的教学方法抗击疫情，期待早日相聚。目前西北师范大学外国语学院有10名外籍教师，其中英语教师6名，俄语教师1名，日语教师1名，阿拉伯语教师2名，分别来自美国、加拿大、南非、泰国、菲律宾、俄罗斯、日本、埃及和摩洛哥。外国语学院积极安排各专业负责人和相关教师及时与外教沟通，并提供软件和技术支持。这一举动得到了所有外教的积极配合，他们精心准备，及时有序地用网线搭建了“空中学课堂”。

1隔着屏幕见面，帮助学生继续学习

俄语老师玛丽亚寒假回俄罗斯探亲。她碰巧在新冠肺炎爆发了肺炎，未能按时返回学校。玛丽亚利用zoom视频会议、微信、电子邮件等形式开展课堂教学，隔着屏幕与学生见面。

玛丽亚说:“第一次远程俄语教学是教两个研究生。我们并不觉得相距甚远。就像在教室里，他们认真听讲，及时提问和做笔记。上课前，我通过网络把课堂资料发给他们，让他们提前熟悉课程内容。”

在课堂教学中，玛丽亚采用任务型教学，旨在练习听力、口语表达、写作和报告所学内容。通常要求学生先听对话或短文，然后写下自己的答案，积极参与对话。通过课堂上的这些小任务，培养了学生的语言能力，帮助学生发现自己的语法和语音错误，从而提高语言能力。

玛丽亚认为，虽然远程教学不能像课堂教学一样，师生可以实时频繁互动，但在线教学可以帮助学生在这个特殊时期获得知识。

同病相怜，一切都变好了

今年寒假，摩洛哥女外教zohra选择留在中国和兰州。她承担了五门课的教学任务，在科目、课时、课后都需要大量的工作。接到通知后，她没有抱怨，积极准备。

在线教学之初，由于zohra个人笔记本电脑的法语windows系统无法连接互联网，他转而使用手机上的企业微信进行现场教学。

在中国疫情爆发之初，她的家人要求她回国躲避疫情，她没有离开。她说:“我这里有那么多中国朋友和学生，现在他们遇到了困难。由于疫情的变化，他们每个人都承受着巨大的压力。这个时候，我选择和他们一起度过灾难。作为见证人，我亲眼目睹了中国政府做出的巨大努力和牺牲，我对中国政府和这个民族充满信心。其实经过全民的努力，这里的一切都在朝着好的方向变化发展。”兰州日报全媒体记者马文彦