（本地）携手闯关 打开心灵之窗 本报记者“六一”前夕走进兰州凡尘安星特殊

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6月1日前夕，兰州陈蕃安兴特殊教育中心的孩子们正在玩游戏，兰州陈蕃安兴特殊教育中心再次热闹起来。长假过后，这群小天使又在一起了，开始了新学期的幸福生活。自闭症、发育迟缓、学习障碍、脑瘫都是他们与外界顺利沟通的障碍！看，老师和孩子们已经携手突破了障碍！与此同时，陈蕃安兴中心的青年职业庇护工场“星岛27号”再次正式开业，兰州陈蕃安兴特殊教育中心的大龄儿童也在这里学到了更多的技能，为将来步入社会做准备。这将是他们就业的开始。

体验一起成长的快乐

“我画了一条线，你照着我画了一条。很棒的画！现在我们再画一个正方形，还不错，就是长了一点，变成了长方形……”在兰州陈蕃安兴特殊教育中心一间教室的窗口位置，培训教师石莹莹正在评估多多的开放式教学。“看，这些小按钮都打开了，让我们帮他们扣上吧！”杂志大小的木框上有两块红布，左边布上的纽扣正好对应右边布上的扣眼。这个练习比照图画难。在石老师的耐心和温柔的指引下，她很努力的把每一个扣子扣到了对应的位置。一面是老师温柔鼓励的话语，一面是孩子默默努力的动作。在这种没有言语交流的互动中，一切都显得很自然，温暖的阳光落在两个人身上，是那么的温暖美好。

“我们孩子的智力发展受到阻碍，尤其是自闭症儿童。他们无法理解各种社会规则。老师和家长一定要付出更多，让孩子慢慢搭建起与外界沟通的桥梁。他们的需求被说出来，被表达出来，这样他们才能得到父母的爱和帮助。”石莹莹老师很认真地告诉记者，她在谈到新完成的教学评估时，立刻变得很开心。“这个评价表现得非常好。他能越来越熟练地用钢笔画线。将来，他可以用笔画画，与外界交流。多多会扣扣子，可以自己照顾自己，穿衣打扮。每一次进步都会让很多成年人更好的融入社会。”

傅是蜗牛班的班主任。她的蜗牛班目前有11个孩子，最大的8岁，最小的3岁。这些孩子中，有自闭症，婴儿痉挛，猫叫综合症等等。在这里，在一个班里，音乐、舞蹈、绘画、体育都可以融入其中。傅老师可以带着轻音乐在教室里走来走去，搂着孩子们讲故事，和孩子们一起辨认和寻找颜色。孩子不需要严格的课堂纪律，只要能保证不随意离开座位。“作为一名特殊教育教师，我正在努力教我的孩子生活技能和生活经验。我班的孩子单纯可爱，越来越好。他们的每一个进步都让我觉得很幸福！”

适当的护理有助于成长

“爱孩子，但不能无条件迁就。谢谢你慢慢意识到我们小天使是不一样的，但是当你关心他们的时候，你一定要有正确的关心方式。”在谈到孩子的成长时，兰州陈蕃安兴特殊教育中心主任张娟告诉记者，对这些特殊儿童有一个正确的认识并给予适当的照顾是最好的照顾。

“比如，我们有一个自闭的孩子，喜欢在公共场合抢陌生人的饮料。这个时候，孩子的家人真的不知道该怎么办，只能一次又一次的解释孩子有自闭症，赔偿损失。几乎所有被抢饮料的人都脱口而出，我再给宝宝买一瓶。”

“从这里，我们首先被感动。越来越多的市民真心接纳了我们的小天使，但是从帮助孩子成长的方面来说，我们也感到很焦虑，这是不对的！这样会打乱孩子的价值观，孩子会得到错误的信息，因为我抢了东西还能再拿一瓶！一旦这样，孩子的错误行为以后就会频繁发生。我们已经告诉父母，正确的反应是，当孩子喝了陌生人的饮料时，父母和陌生人都应该温和而坚决地拒绝。告诉他这样做是不对的。想喝酒的时候，要学会主动表达‘我想喝’。或者说，不能找陌生人要，应该找你妈买，不能抢！”

“只有正确的应对，才能帮助孩子成长，让孩子学会自己不会做的事。一定要引导孩子从每一件小事建立起正确的规则意识，为他们成年后更好的融入社会提供真正的帮助！

“很多人会问我们，这些孩子在陈蕃安兴读书有进步吗？”特殊教育刘也有话要说:“我的答案是肯定的！但是这个过程很慢。作为一名教师，我想说，在学校学习比呆在家里好得多，因为我们在教育孩子的同时，也会把孩子带出学校，接触一些外面的新鲜事物，接触一些外面的世界，包括外面的人。我们发现，和孩子一开始上学的方式相比，真的和现在不一样！性格变得更加开朗，其他技能也有了显著进步。”

残疾人就业多渠道保障

兰州残疾人就业服务中心工作人员何旭告诉记者，今年的“5·17”是第30个全国助残日。为了更好地引导残疾人“帮助残疾人脱贫致富”，倡导创新就业服务新模式，充分利用互联网为残疾人提供全方位服务，兰州就业创业网络服务平台(http://lz.cdpee/)已全面启动，为残疾人提供服务。与此同时，由兰州市残疾人就业服务中心和《兰州晚报》推出的“帮助残疾人脱贫致富奔小康”专题报道也如火如荼。平台+服务+线上线下完全融合。通过榜样的力量，鼓励更多的残疾人发挥自信、自强、自立，努力学习，不断提高文化素质和职业技能，通过自己的努力实现自我价值。“星岛27”的健康发展就是典型代表之一。请各行各业的朋友在遇到有精神障碍的孩子时多点耐心和微笑。如果你和他们保持更长时间的联系，你会发现这些孩子身上有很多闪光点，他们是可爱的小天使！

2020年，兰州市残疾人劳动就业服务中心将在市残联党委委员会的正确领导和大力支持下，在中心全体同志的共同努力下，紧密围绕中心工作，充分发挥残疾人职业技能培训、就业指导和就业支持的职能作用，做好各项服务职能。根据残疾人就业特点，要培育能够集中安置或多安置残疾人的企业和社会组织，通过用人单位培训，提高用人单位招用残疾人的积极性。通过强化培训、在职培训、教师培训等形式，加强对残疾职工的在职培训，进一步提升其技能和素质，有效降低残疾人失业率。

对于每一个身心残疾的孩子和青少年来说，回归一般的社会环境是教师最大的骄傲。孩子掌握任何微小的生活技能，都是老师和孩子携手“突破障碍”的胜利！这些可爱的小天使们正在从有趣的教室里慢慢感受着五彩缤纷的世界和交流的喜悦！愿发自内心的幸福微笑更多地出现在他们的脸上！今天是六一儿童节。祝陈蕃安兴的老师和孩子们在携手“突破习俗”的过程中更加快乐成长！(“文中的多多”是假名)

兰州日报全媒体记者王雨轩实习记者赵婷婷通讯员何旭文/地图