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(本地)2020年兰州市中考“一诊”昨日开考 名师点评:语文试题加大了阅读量

来源:兰州日报网作者:府雪兰更新时间:2020-11-06 23:00:02 阅读:

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今年5月12日,7月份正式中考前最重要的大测试——中考“一诊”开始了。三天期间,考生将参加语文、物理、数学、化学、英语等科目的考试。本报将邀请兰州几所初中九年级一线教师对今年中考“初诊”试题进行分析点评,并给出后期备考建议。

兰州中考“一访”的权重在于,它是全市第一次考中学考生的统考,也是一次适应性考试。历年中考的“一访”在命题、题型、试题等方面都是对即将到来的中考的高度模拟。“一访”讨论中考,调整复习,是九年级教师必上的一课。尤其是今年,在取消考试大纲的前提下,这次中考“一诊”是今年兰州中考的一个风向标。另外,和往年一样,中考“一诊”结果也是考生填报中考志愿的依据之一。所以在这样的权重下承担中考的“一诊”就显得尤为重要。

(本地)2020年兰州市中考“一诊”昨日开考 名师点评:语文试题加大了阅读量

5月12日,第一次考试是语文和物理。往往语文是所有中学考生难度最低的科目,而物理则因为考生的偏科而有所区别。兰州三中九年级的两位老师对这两门课进行了点评。

■教师评论

语文:读写试题量比以前大

兰州三中初三班教师许

试题分析

今年兰州市九年级诊断学考试语文试卷难度适中,很好地体现了部编教材的编写特点,全面反映了学生初中学习的整体效果。从试题结构来看,2019年中考五节依然延续,各节成绩没有变化,基础应用30分,读古诗22分,读今文30分,读名著8分,写作60分。

在基础应用部分,突出部编教材对学生阅读和写作能力的培养,将语音、字体、单词理解和应用、句子的模仿和补充等知识点融入段落阅读中,深入考察学生处理段落的综合能力。3分选择题数量减少。特别是第三个子问题,四个选项涉及到很多语法知识点,如文学文化常识、短语类型、复句关系判断、病句修改等。独立选择题不再设置,体现了强复合的特点。重点加强学生学习文化常识和语法知识的意识。能更好地体现部编教材对中学生语文核心素养体系建设的要求。第五题,综合学习,与时事密切相关,基于新冠肺炎疫情的命题,学生需要结合实际生活,关闭素材,整合自己的思维,组织语言逻辑进行有效回答。

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在古诗词阅读部分,诗词鉴赏部分侧重于古诗词体裁、艺术手法、诗词理解、思想感情等。,这对中学生来说很难。文言文阅读将课内题名《邹忌讽刺易训》的片段与课外题名《资鉴》的节选进行对比,遵循去年中考“提示”的方式,为学生理解和运用相关语言点提供共同的意义。本文对句子停顿的划分、整句翻译以及实词和虚词的解释和应用进行了全面细致的考察。而且把对联放在这一段,题目难度比去年低。

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部里编的教材特别注重学生阅读能力的培养,整个试题的阅读量和写作量都比以前大,要求学生答题速度更快。在现代阅读部分,叙事阅读和议论文阅读都有材料链接问题,挑战学生处理大量书面信息的能力。个别题分数高,歧视性强。

名著阅读的学习内容比较详细,题型多样,学生很难拿满分。建议学生一定要读完整本名著。

在作文部分,仍然采用命题作文的形式,题目为学生提供了极其宽泛的表达方式空,引导学生在观察生活的基础上表达自己的真实感受。

备考建议

第一,注重语文基础知识的积累和应用。考生要注意练习汉字的书写,尤其是正楷和规范通俗的正楷。初中古诗词1-6卷规定背诵和默写要逐一进行,排除错别字。除了掌握教材中单词的读音、形式、意义外,还要系统复习课后补充的语法知识。

二、既要加强语言规范化的训练,又要更熟练灵活地运用解题方法和技巧,提高审题能力,减少错误。要养成书写工整的习惯,有意识地控制答题节奏,保持一定的答题速度。

三、对于教材中的十二大必读名著,要在掌握作品主要情节、人物、主旨的基础上,继续细读。

第四,写作要坚持积累素材,注重社会发展和自我人生体验。注重独立思考,形成自己对自然、社会、生活的独特感受,摆脱构思的平庸,让作文有内容、有深度的思考。

物理:考基础考生活兰州轨道交通

兰州三中物理教研室主任陶晓燕

试题分析

2020年兰州市“一诊所”物理试卷注重基础知识的考查,没有偏题和怪题,相当于2019年中考的题型和题数,基础题比例超过70%。从知识点来看,覆盖面比较全面,涉及到八九年级物理课本的全部内容,包括第十五、十六章的8分,提醒考生复习备考;从分数分布来看,二年级63分左右,三年级57分左右,机械部分43分左右,电气部分39分左右。力学和电学是每年中考考的两大板块,提醒考生在综合复习的同时注意。

(本地)2020年兰州市中考“一诊”昨日开考 名师点评:语文试题加大了阅读量

今年的考试呈现三个特点:特点1:概念和基础知识的定性考试较多,注重与现实生活的紧密联系。比如第二个问题考查兰州轨道交通的相关知识,第三个问题考查当前社会焦点——SARS-CoV-2的相关知识。

特点二:算题难度有所下降,但选择题考试特别细致,易混淆点多,对学生综合能力要求高。例如,问题5、8、9要求学生通过仔细观察将单词与图片进行匹配。问题11也是认真考查物理学史,容易被考生忽略。

特点三:考查考生对物理知识的灵活性应运而生。比如10、22、23题要求考生认真思考,而画24题有些混乱,考生很容易把自己的支持转化为重力的平衡力,而9、14、16、21题有一定程度的歧视,打开了中学生与尖子生的差距。

备考建议

第一,注意基础知识复习。中考试题主要考查基础知识和技能。剩下的冲刺阶段,考生可以按照教材体系梳理所有知识点,准确记忆和理解概念和规律。这是掌握基础题分数的关键,但不能死记硬背,要联系实际生活。发现的问题,只有透彻理解,才能灵活运用,才能顺利打分。

第二,注重考试能力的培养。纵观最近的中考,理论生活实践与社会热点之间的密切联系受到了极大的关注。重要的是理解这类问题的含义,通过链接相应的物理原理构建物理场景,从中提取有用的信息,从而正确回答问题。考生可以在强化训练中有意识地加强这种训练,提高自己的综合分析和应用能力。

第三,加强有针对性的综合练习。考生在基础知识已经巩固的前提下,加强答题技巧的训练,重点是语言的准确性、绘图的规范性和计算过程的范式。同时,要注意答题时间的合理分配。考生可以通过中考模拟训练,保证不怯场,自信轻松答题,保证不丢分。

兰州日报全媒体记者王巧玲

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