（本地）文化传播的殿堂 个性发展的乐园 兰化四小建校五十载薪火相传

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知行合一的阳光青年生动的教学师生与兰州日报全媒体记者孙亚飞/地图积极互动

1月8日，蓝花四少年庆祝他们的50岁生日。据报道，在50年的发展中，蓝花第四小学已经成为文化交流的殿堂和个性发展的天堂。学校以培养学生表达沟通能力、思维创新能力、艺术表达能力和实际应用能力为重点，构建了“悦心与人文”、“思维潜能”、“创造智能”、“悦体艺术”四大课程。

学校50年的工资代代相传

据了解，兰州市西固区福利西路小学(蓝花第四小学)始建于1969年，位于西固区中心。曾被誉为共和国长子、石化工业摇篮的兰州化工公司第四儿童小学。建校初期，学校极其简陋，风光旖旎，困难重重。2004年，为响应教育体制改革的号召，划归兰州市教育局，更名为兰州市西固区福利西路小学，同时保留蓝花第四小学的名称。

历经半辈子的沧桑，学校从小到大，从弱到强。一代又一代，蓝和蓝相继而来。在50年的旅途中，每一步都充满了四大反派的艰辛和奉献，每一步都记录着四大反派的探索和总结，每一步都展现着四大反派的发展和壮大。半个世纪以来，四所小学为中国石油兰州石化公司基础教育的发展做出了不可磨灭的贡献。在西固石化城，两代父子处处同四小。有时候，父亲的老师，后来也会变成孩子的老师。在茅沅山前，一个全新的现代校园从地面升起，纵横交错，气势磅礴。自2002年以来，兰州石化公司和蓝花总学校在蓝花牵头大规模建设了四个新校区，这是学校发展的一个里程碑。如今，学校占地面积10450平方米，有36个班级，近1800名学生和114名在职人员。功能齐全的“润之园”、大气淳朴的“乐书院”、藏书丰富的“书香院”、爽朗的“月颐堂”、古韵幽香的“寒墨阁”、花木芬芳的鹿苑、引人入胜的运动场。校园布局合理，设施齐全，环境优雅，景色宜人，是全国中小学校园文化建设百所创新学校，甘肃省德育示范学校，甘肃省绿色校园，兰州市文明校园，兰州市标准化小学，兰州市青年公民道德建设示范基地，兰州市语言文字示范学校， 兰州市依法治校示范学校、兰州市和谐校园、兰州市爱心学生示范学校、兰州市学校文化建设示范学校、兰州市德育示范学校。

承担86个省市科研项目

学校继承务实传统，下大力气治理；坚持以人为本，与时俱进。建立有文化的学校，弘扬道德；求实育人，自强不息。学习之风强，奉献之名广，舌有所修，墨有所修，生命力无穷。如今，蓝花第四小学已成为兰州教育的窗口学校，成为西固区教育现代化的代表。他曾担任学校领导团队，严格管理学校。他们有责任心，敢于承担责任，视教育为己任，指导师生，努力打造一支优秀的教师队伍；目前学校领导班子重在求真务实。他们保持最初的意图，取得良好的效果，把创新作为发展的源泉，努力为教师的专业成长发挥示范和引领作用。46名优秀教师获国家级示范教师、省级特聘教师、省市级重点教师、各级青年教学专家等荣誉；98名一线教师被授予兰州市优秀教师、兰州市教育局系统优秀教师、兰州石化公司优秀教师、优秀班主任、优秀教师模范等荣誉称号。近年来承担省市级科研项目86项，市级以上各类教学技能竞赛获奖率在同类学校中名列前茅。

老师很乐意教学生学习

蓝花第四小学现在是文化交流的殿堂，个性发展的天堂。学校以培养学生表达沟通能力、创新思维能力、艺术表达能力和实际应用能力为重点，构建了“赏心悦目与人文”、“思维潜能”、“创造智力”、“赏心悦目”四大课程，包括“赏心悦目新课程”体系的30多个子类，并成立了“润之科技俱乐部”、“乐融足球队”、“智”等，今年，“润之科技俱乐部”代表学校在各省市比赛中获得14个小团体奖，获奖50余人；“机器人社”从无到有，组建社团，购买设备，进行训练，参加比赛。短短一年，得到了老师、学生、家长的支持，经过努力也没什么成绩。“乐融足球队”曾多次获得兰州市、西固区比赛一等奖，战绩斐然！“舞蹈社”上半年刚成立，参加了兰州第一届体育舞蹈比赛和个人才艺展示，积累了很多比赛经验，为以后的努力奠定了基础。

丰富学校内涵发展

学校全面贯彻党和国家的教育方针，不断深化改革，大力推进素质教育，创新实施“夯实内涵发展质量基础，引领文化打造品牌”的办学战略，以“越”文化推动学校内涵发展，“越之”引领管理文化，“越之”打造教师文化，“越之”彰显学生德育实效， 与“岳”共同打造家长文化，形成新的教育风格。深化“情境教育”试点工作，着力实施课堂创新工程。 创新“心悦课堂”生态教学模式，从课程标准理解、教材整合、课堂控制和作业设计四个方面不断改进教学方法和模式，促进教育教学评价水平的提高。围绕培养学生的“表达沟通能力、创造思维能力、艺术表达能力和实际应用能力”，构建了“悦信人文”、“乐思潜能”、“乐创支一”、“悦体艺术”四大课程，包括“悦新课程”体系的40多个子类别。

打造一支高素质的“教师”团队

坚持以德育人，恪守师德底线。第一，建立教师道德承诺制度，阅读教师道德誓言和新教师誓言。第二，以身作则，发扬榜样，形成强大的正能量。三是认真贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师行为十大要求十大误区》，做出教师道德承诺，全校教师开展“教师道德誓言”、“教师誓言”阅读活动。

推进“蓝色工程”和“名师工程”建设，开展“一带一扶”辅导培训；依托“月智”教师论坛，积极营造学习氛围，打造学习团队。以“成长杯”教学竞赛为载体，进一步推进教师专业发展的行动策略，依托学校现有的三个“名师(班主任)工作室”发挥示范和引导作用，有效促进青年教师专业发展，实现整体提升。

通过采用“走出去，请进来”的方法为教师创造各种学习机会，选拔了许多教师参加各级各类教研培训，共计近1000人次。其中，名师讲堂“心灵对话”和“为了美，打个结”两次培训的参加人数达到362人以上。

今年，蓝花第四小学成立了家长学校，成立了三级家长委员会，建立了学校与社区和家长的长期联系制度，并广泛寻求社会和家长对学校的监督和支持。一是坚持开展一年级家长学习班、家长开放日活动、学期家长会等。第二，我们重视家庭教育。每个班级的家长委员会定期开展活动，使学校教育与家庭教育保持同步。学期中，通过邀请家庭教育专家讲课、家长沙龙、家长论坛等方式丰富家长的学校活动，促进家校关系，提高家庭教育水平。