(本地)我心爱的欢乐豆
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植树节,爸爸给我买了一盆花。这种花看起来不像普通的植物。它的叶子不是薄叶,而是小豆荚,饱满纤细,长在枝头。它的颜色是淡绿色,略带半透明,像玉一样。它闻起来像一股淡淡的青草味。我好奇地看着父亲,问:“这是什么植物?”爸爸笑着说:“他叫欢乐豆。从今天起,他将是你的好朋友。”
我很开心,这是我第一个植物朋友!为了每天都能见到这个新朋友,我把它放在了桌子上。每当我仔细看它,就觉得上面的这些小豆荚像一堆胖娃娃一样挤在一起,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在说“我比你胖,我比你高……”但如果拿花盆来看,感觉这些小豆荚就像小男孩凌乱的头发,调皮可爱。越来越喜欢了。
欢乐豆也很喜欢我。每天早上我醒来,他都摇着豆荚,好像在对我说:“小懒虫,起来上学去。”晚上它悄悄陪我做作业,偶尔小声说一句:“字写得真好看。”经常和欢乐豆聊天,分享自己的喜怒哀乐,倾诉自己的想法。他静静地听着,偶尔会摆动他的小豆荚,好像他明白我的话,并试图回应我。就这样,我们成了最好的朋友。
欢喜豆有个特点,就是爱喝水。它的盆地是由两个不同大小的盆地嵌套在一起组成的。内盆用来盛土,外盆用来盛水。内盆下面有一根绳子,像吸管一样把外盆的水吸进土里。每次我都给欢乐豆倒满水,怕他渴了,会毫不犹豫的用吸管喝。我不想提看着小豆荚喝肚子有多开心!
前几天发现欢乐豆有点无精打采,小豆荚顶端发黄,很着急。我赶紧问爸爸怎么回事。爸爸说:“你不能一个人喝水。可能是营养有点不足。明天给它买瓶营养液。”买了营养液后,每天按时往外盆的水里加几滴。欢喜豆吸收了营养,没几天小豆荚又真的旺盛起来,越来越绿,长大了很多。现在,我放心了!欢乐豆的生命力真的很顽强!
这件事之后,我在心里暗暗发誓:“欢喜豆,欢喜豆——我会好好照顾你,让你茁壮成长,陪伴我。你永远是我植物的好朋友!”
■教师评论
夏怡:年轻作者以新友的身份写了欢乐豆,不仅描写了欢乐豆的形状、颜色、味道、习性和特点,还大量运用拟人化的修辞手法,与欢乐豆互动,赋予情感思想,让植物“活”起来,立体、生动、传神、亲切。
兰州市宁兴小学三年级一班许
标题:(本地)我心爱的欢乐豆
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