（本地）行进在寻找初心的路上 难忘那四十二双山乡孩子的眼睛

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从1992年7月到2014年7月的22年间，如果说我对教师的理解，我只能说这只是我的职业，我从来没有觉得它有什么神圣伟大的地方。但是，2014年8月到2015年7月一年的教学生活，让我不得不重新审视老师这个词。

有一年，四十二个孩子，从他们身上，我第一次觉得我的事业还是那么伟大。一年里发生了很多事情。闭上眼睛，就像昨天发生的一样。

四颗荔枝

那是2014年中秋节后的第一天上课。早上第一节课结束，魏一民跟着我去了办公室。就见她手里拿着一个塑料袋，那个袋子。我问她有没有事。见周围没人，她俯在我耳边说:“老师，这是我昨天去市里姑姑家过节时姑姑给我的好吃的。我吃了一个，很好吃。我特意带给你的。你肯定没吃过。”之后她把塑料袋放在我桌子上就跑了。我打开一看，里面有四颗荔枝。我剥了一个放进嘴里。真的很甜。也许会是我这辈子吃过最甜的荔枝。

清晨敲门者

2014年11月3日，是在教室和办公室建炉灶的第一天。早上七点之前，我听到有人在敲我宿舍的门。我知道是那个学生放火的。敲门声变得越来越急促。不时有小男孩焦急的声音。爸爸，我该怎么办？听说班上的同学何胜涛。我赶紧下了床，打开了门。我看见雪花里站着两个人，一个是何胜涛，一个是他爸爸。他爸爸看到我出来，脸上露出了憨厚的笑容，说:“老师，祝你一切都好。”说完，他离开了，在雪地上留下一行深深的脚印。后来我问学校老师知道，2013年，一个来教书当老师的老师生了两天炉子，在学校呆了两个半月，再也没回来。从那天开始，几乎每天早上，点炉子的家长都敲我宿舍的门，直到听到我的声音才离开。直到火炉结束。我连一些父母都没见过。

门把手上的包子

学校没有自来水，使用的水是抽取的地下水。不像城市里的孩子，父母每天都带一瓶水去学校。这里的孩子没有带水的习惯。下课后，抓住水龙头，直接用嘴在水龙头上喝水。全校都有水龙头。从开学第一周开始，我就跟他们强调不能喝生水，说了无数遍。有一天，我发现班里有两个女生在水龙头上喝水。我把他们叫到宿舍，给了他们一瓶瓶装水。两个孩子羞愧地带着水离开了。第二天早上我正要起床，这时我听到敲门声。我打开门，发现门把手上挂着一袋馒头。第一节课后，昨天给我一瓶水的女生问我，老师，今天早上你宿舍门上有什么东西吗？哦，我突然意识到她给我带了馒头。我说，谢谢爸爸妈妈。包子真香。小丫头听了我的话，很激动的说，老师，我妈说我们的包子摆开了，早上不要一个人做饭。我会每天给你带馒头和汤。农村孩子好老实。如果你给她一瓶水，好好对她，她会加倍补偿你。

刚到教学点的时候，父母都在适应我，学生也是，因为他们一直以为我是城里人，他们之间总有一段距离。慢慢的，当他们发现我从来都不喜欢孩子给我的一个煮土豆一个煮玉米，还能当着孩子的面吃。路上遇到父母，还能抽到我递过来的两块钱的红兰，这种距离感就消失了。

难忘的“九·一八”

九·一八周年，第一节课一进教室，我就在黑板上写了“九·一八”几个字，然后说:“同学们，我们都站起来，默哀三分钟。”沉默过后，我指着“九·一八”问，你知道它的意思吗？班上没有人举手。大胆的魏斌站起来，结结巴巴的说:“老师，这不是你的结婚纪念日吧？”或者你的生日。

晕，是晕死人的节奏！算了，还是说说“九一八”、“七七事变”吧。

两节课，90分钟，我从日本明治维新说起当时中日军事实力对比；从日本人说的“要征服支那，就要先征服满洲，要征服世界，就要先征服支那”，谈到蒋介石说的“忙外交，就要先解决内部，统一了才能抵抗侵略。没有一个国家不是统一的，可以在外取胜。”在白山和黑水之间谈杨靖宇和赵一曼；华北大地上的马本斋……孩子们着迷了。从来没有人给他们上过这样的课。他们第一次知道语文课这么有趣。就是从那天开始，下课了，追着玩的人少了，看书的人多了，说父母矮的人少了，讨论问题的人多了。

一块小石头敲了敲窗户

我不知道星期五是哪一周。午饭后，我正躺在床上，突然听到石头砸玻璃的声音。有几个连续的声音。当我打开门的时候，我看到一个孩子听到开门的声音，从墙上跑了过去。刚要追，突然发现窗台下有一棵大白菜。打开一看，是茄子、辣椒、菊花、芹菜等。，都是水。还有一张纸条，上面写着:老师，你下午要回家。这是我们自家院子里种的菜，不要嫌弃。第二周，我去了儿童之家送食物。我提出给钱，老太太就翻脸说我看不起他们。也就是说，从那一周开始，每周五回家，中午都会有小石子敲窗户的声音，窗台上会有一包蔬菜，里面有各种各样的蔬菜，甚至我会被一大包刚挖的新鲜野菜包围。

当你在市里的一所学校教了20多年的大班学生，突然教了一个只有40个孩子的小班，你会突然发现，你对自己走过的路有了更多的兴趣和余力去审视。也是教学，以前忙得满头大汗，疲于应付，难得有反思思考的机会。终于，我可以一边工作一边学习了，终于抛弃了一些束缚手脚的琐碎规则，终于有了空的空闲时间来清理和整理我从事多年的事业。在轻松的工作状态下，可以进一步思考如何让自己对工作更有兴趣，如何让孩子饶有兴趣的跟着你，如何让自己的工作更简单有效。只有在这种状态下，你才能对自己的工作充满兴趣和热情，才能意识到工作真的是一种享受，这是我们这些要当一辈子老师的人能遇到却不能要求的。要知道，也许有些当了一辈子老师的人，很难有这样的机会，获得这样的宝贵经验。

四十二个孩子，我可能只是他们生命中的一个瞬间。但是他们那42张可爱的小脸，42双求知的眼睛，还有他们那在泥水里打滚在雨中打滚的裤腿，值得我一辈子铭记。他们总是提醒我不要忘记自己的初衷，做一个好老师，做一个好老师。

□欧国雄老师